红光思源学校五年级语文教研组举行教研活动

日期:2021-07-07 01:06:02 | 人气: 52411

红光思源学校五年级语文教研组举行教研活动 本文摘要:为了更好地进一步提高老师的语文作文教学水准,期待打造合理地课堂,增进语文教师专业能力发展趋势,比较丰富校本教研方式,更进一步充分运用优秀老师的正确引导具有,增进共享资源,彩光思源学校五年级语文教研组于今年4月2日大力开展了本学年第二次教学活动。

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为了更好地进一步提高老师的语文作文教学水准,期待打造合理地课堂,增进语文教师专业能力发展趋势,比较丰富校本教研方式,更进一步充分运用优秀老师的正确引导具有,增进共享资源,彩光思源学校五年级语文教研组于今年4月2日大力开展了本学年第二次教学活动。SOW本次主题活动由邱乐之老师在五年级七班执教《假如我是》,教科研主题风格是:怎样写成好作文。

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短短的四十分钟,邱乐之老师为大伙儿展现出了一堂丰富多彩的课,邱乐之老师很深的教学基本功,溫柔歌唱的响声、周密又质朴精彩纷呈的课堂气氛给大伙儿交给了深刻的印象的印像。在教学主题活动中,邱乐之老师精准保证教学重点难点,以精妙的教学方式教會了小朋友们文艺创作的方式:精确立意、写成简单庐山会议,学写精彩片段。

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课堂主题活动秩序井然,学员的通过自学兴趣爱好很深厚,都必须有话可讲到,有话能用,确实优秀作文只不过是还可以很比较简单。SOWSOWSOW课堂完成后,邱乐之老师最先诠释了自身的教学设计理念和每一个阶段的设计意图,。随后其他老师各自从教学內容、教学、学法用法、科技知识的操控、工作能力的培养等层面进行了从入门到精通的评价。

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最终本小组的老师们一一明确指出了自身平常在课堂教学中针对小学作文教学的疑虑。邱乐之老师因此给大伙儿共享资源了很多年小学作文教学层面的所教与方式,并劝诫大伙儿文化教育教学务必多一份理智才不容易多一份进账。SOWSOW每一次的授课评课记录主题活动全是进账的全过程,而全过程才算是仅次的进账。

勤为径,苦作舟,不单单是老师文化教育学员的古代名言,针对老师而言,老师自身的强健也是无止尽的。


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